El 10 de agosto de 2012, Promundo realizó, en colaboración con el Instituto Anísio Teixeira – organismo de la Secretaría de Educación de Bahía, responsable por la formación de recursos humanos de la red de educación pública del estado –, la reunión de clausura de la primera promoción formada por el Departamento de Género Portal de Equidad en las Escuelas. Titulado Portal de Encuentro Equidad de Género en la Escuela: experiencias y posibilidades de acción, el encuentro reunió a unas 30 personas, entre egresados y profesionales del IAT.
En el evento de clausura, además de la certificación, los participantes del curso fueron invitados a opinar sobre diferentes aspectos del curso y ofrecieron sugerencias para futuras ediciones, pero también hablaron de su experiencia personal sobre los temas, discutieron las herramientas y el aporte de el curso a tus actividades profesionales. Los resultados indicados fueron bastante positivos. Uno de los participantes afirmó: “Nadie sale por donde entró”.
Los docentes reafirmaron su motivación y resaltaron el aporte del curso en este aspecto al generar actividades orientadas a promover la salud y los derechos sexuales y reproductivos de adolescentes y jóvenes, enfrentando prejuicios y tabúes e incentivando el cuidado.
“Nunca antes había hecho un curso en este formato. Con imágenes que se mueven, videos que trabajan el tema con creatividad, clics en objetos como libros, flechas y números, indicando sugerencias o respuestas basadas en la realidad actual. Este enfoque evitó lecturas agotadoras y agotadoras, proporcionando un aprendizaje más agradable”.
Las profesoras y estudiantes del PEGE Maria da Conceição Marques y Doralice Ferrari presentaron sus proyectos de finalización de curso con actividades para trabajar en la escuela. Los proyectos creados a partir de la posibilidad de aprendizaje colectivo y de experiencias profesionales y personales fueron mencionados por la profesora Márcia Barreiros, de la Universidad Estadual de Feira de Santana, como claros resultados del éxito del curso.
Discusión de resultados
Para discutir esta experiencia con la clase piloto de Salvador, se presentaron los resultados de las evaluaciones realizadas por Promundo al curso, que incluyeron: el contenido, las herramientas, las posibilidades de interacción y las sugerencias de actividades puestas a disposición por PEGE. . Se destacó el formato en el que se presentan las clases (diapositivas con animación y posibilidades de interacción), destacado por los participantes como una de las características más interesantes e innovadoras del curso. Incluso hubo una solicitud para que estuvieran disponibles para su uso por parte de los profesores en el aula.
Algunos de los desafíos señalados revelan dificultades inherentes a la educación a distancia. Una de las principales sugerencias para motivar y aumentar la interacción entre los estudiantes es la realización de reuniones presenciales, propuestas en diferentes momentos: al inicio del curso, después de cada uno de los seis módulos, al final del curso.
Promundo está tratando de evaluar, a través de PEGE, el impacto de un curso de educación a distancia en el cambio de percepciones y actitudes relacionadas con las llamadas normas tradicionales de género. Así, antes del inicio de las clases (septiembre de 2011) y después de su finalización (junio de 2012), los participantes del curso participaron en una encuesta de opinión basada en la Escala de Igualdad de Género para Hombres (Escala GEM) sobre temas como división de las tareas domésticas y cuidado de los niños, relaciones sexuales, salud y prevención de enfermedades, violencia y homofobia.
Finalmente, aprender del intercambio de experiencias y sugerencias brindadas por colegas, el ejercicio de la escritura, la posibilidad de expresarse libremente en foros de debate y revisar experiencias, conceptos y opiniones se destacaron como resultados positivos del PEGE tanto en las evaluaciones escritas como en el debate. en la reunión de clausura.
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