Samantha Wright es directora de la campaña “Girl Rising” y ha desarrollado su carrera en torno al desarrollo internacional. En esta entrevista nos da detalles de la campaña que pretende movilizar al mundo por la educación de las niñas. Verificar.
1. Cuéntanos un poco sobre ti, tu trabajo y qué te llevó a la campaña “Girl Rising”.
Mi nombre es Samantha Wright y soy la directora de la campaña "Girl Rising". Trabajé en desarrollo internacional y comencé mi carrera en las Naciones Unidas. A lo largo de mi carrera, he visto la importancia y el poder de enfrentar las normas sociales dañinas, que son la causa de muchos de los problemas que enfrentamos en el campo del desarrollo. Darme cuenta de la importancia de transformar estas normas sociales me llevó a convertirme en una entusiasta de la narración, algo que “Girl Rising” hace muy bien. A través de nuestros esfuerzos para contar historias, aprovechamos el poder de los medios de comunicación de calidad y las comunicaciones estratégicas para comunicar la importancia de invertir en la educación de las niñas en el mundo en desarrollo. Utilizando herramientas de promoción, abordamos estas barreras y normas sociales que mantienen a las niñas en desventaja. Esta estrategia, junto con asociaciones innovadoras, nos permite forjar nuevos caminos para apoyar a las niñas a nivel mundial.
2. ¿Qué es la campaña “Girl Rising”? ¿Cuál es el problema al que quieres responder y cómo lo estás haciendo?
“Girl Rising” comenzó con una película pionera, dirigida por el nominado a la Academia Richard Robbins, que cuenta la vida de 9 niñas extraordinarias, que viven en 9 países diferentes, y que fue escrita por 9 escritores reconocidos y narrada por 9 actrices de fama internacional. La película inspiró y condujo a una campaña global de acción para la educación de las niñas, fundada por periodistas galardonados de The Documentary Group y Vulcan Productions de Paul G. Allen, junto con un socio estratégico, Intel Corporation. Inspirada en la película, la campaña utiliza el poder de la narración y la influencia de sus asociaciones para difundir una verdad simple y vital: al educar a las niñas, podremos cambiar el mundo. Estamos creando un nuevo paradigma en la realización de películas sobre temas sociales al unir la producción y la promoción desde el principio. La campaña “Girl Rising” busca establecer alianzas con asociaciones progresistas sin fines de lucro, celebridades, líderes políticos, empresas e individuos con el fin de construir un movimiento global y exigir igualdad de oportunidades para las niñas.
3. ¿Qué motivó la creación de la campaña? ¿Cómo surgió la idea de la película?
La película comenzó con una propuesta que recibió el Grupo Documental para realizar una película sobre cómo responder al problema de la pobreza a nivel mundial. Durante la fase de investigación y las entrevistas con expertos, todos destacaron los beneficios a largo plazo de invertir en las niñas. Nos parecía claro que invertir en la educación de las niñas era la intervención más eficaz para resolver el problema de la pobreza.
La campaña se desarrolló en torno a la película. Sabíamos que si queríamos generar un impacto y generar un cambio, teníamos que tener una infraestructura comunitaria alrededor de la película para respaldar la transformación deseada. Como resultado de la campaña, ahora contamos con una amplia gama de partidarios en las redes sociales que están conectando y comunicando el tema de la educación de las niñas a través de las fronteras. Es extremadamente poderoso y ayuda a amplificar el impacto de la película en sí.
4. ¿Cuál ha sido el impacto de la película y la campaña en el campo de la educación de las niñas?
Hemos podido proyectar la película en varios países del mundo. Hasta la fecha, hemos registrado aproximadamente 2000 eventos diferentes, organizados por estudiantes, padres, miembros de la comunidad y varias organizaciones sin fines de lucro para crear conciencia pública sobre la importancia de invertir en la educación de las niñas. Nuestro éxito ha sido el compromiso amplio y profundo de varias comunidades en todo el mundo, la capacidad de movilizar personas y el apoyo a esta causa.
5. ¿Cuál es la importancia del Día Internacional de la Niña?
El Día Internacional de la Niña (IDG) fue establecido por las Naciones Unidas en 2012 en reconocimiento de los derechos y desafíos únicos que enfrentan. El segundo DIM tiene como tema "Innovar la educación de las niñas", y pide ideas nuevas y creativas, así como tecnología, "asociaciones y políticas y, sobre todo, la participación de los jóvenes".
Este año, el Día Internacional de la Niña marca la importancia de la educación de las niñas y revela los obstáculos que enfrentan para permanecer en la escuela. Para nosotros, DIM es una oportunidad para mostrar apoyo de manera amplia y diversa a este tema, reforzando que la educación de las niñas no sólo es una medida correcta, sino también una medida inteligente.
6. A nivel mundial, ¿qué actividades y eventos se están llevando a cabo y qué países están involucrados?
Hay aproximadamente 2.000 eventos previstos para el mes de octubre, en celebración del Día Internacional de la Niña, en alrededor de 158 países de todo el mundo. Destacan las acciones de 11.000 mujeres africanas que tocarán la campana de la paz en varios lugares de la región de África Occidental en apoyo a la educación de las niñas, el festival de cine que tendrá lugar en un campo de refugiados del Sáhara Occidental y una exposición fotográfica en Nueva Zelanda que discutirá la representación de las niñas en las obras de arte. De hecho, esta es una oportunidad única para revelar varias voces en apoyo de las niñas.
7. ¿Qué cambio espera lograr con la campaña “Girl Rising”?
Nuestras aspiraciones son simples. Esperamos que nuestra película y campaña inspiren una variedad de iniciativas exitosas a nivel comunitario y de base y cambios de políticas de arriba hacia abajo que ayuden a marcar la diferencia en el apoyo a las niñas.
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