Director ejecutivo de Promundo recibe premio CES ofrecido por la Universidad de Coimbra

El libro Nuevas Guerras. Espacios, identidades y espirales de violencia armada , de la directora ejecutiva de Promundo Tatiana Moura recibió el premio CES ofrecido por el Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra – Laboratorio Asociado. El premio está dirigido a jóvenes investigadores de habla portuguesa (hasta 35 años) y tiene como objetivo reconocer estudios que contribuyan al desarrollo de las comunidades científicas de habla portuguesa en el ámbito social y humano.

El Jurado de la 7ª edición del Premio CES para Jóvenes Científicos Sociales de Habla Portuguesa estuvo compuesto por el Director del CES, Boaventura de Sousa Santos, y los profesores Cristiana Bastos (Instituto de Ciencias Sociales), Graça Carapinheiro (ISCTE), Leonardo Avritzer ( Universidad Federal de Minas Gerais) y Teresa Cruz e Silva (Universidad Eduardo Mondlane).

Licenciada en Relaciones Internacionales por la Facultad de Economía de la Universidad de Coimbra, maestría en Sociología de la misma Facultad y doctora en Paz, Conflictos y Democracia por la Universidad Jaume I, en España, Tatiana Moura asumió la dirección ejecutiva. directorio de Promundo en 2011. En los últimos años ha coordinado proyectos sobre la participación de mujeres y jóvenes en contextos de violencia armada, particularmente en América Latina, de los cuales destaca el proyecto más reciente Mujeres y violencia armada. Estrategias de guerra contra las mujeres en contextos de no guerra , un estudio sobre Río de Janeiro, San Salvador y Medellín, financiado por la Fundación Ford Brasil. En 2005 publicó Entre Atenas y Esparta. Mujeres, Paz y Conflictos Armados ; en 2007, Rostros invisibles de la violencia armada. Un estudio de caso sobre Río de Janeiro ; en 2009, Auto de Resistencia. Informes de familiares de víctimas de violencia armada ; y en 2010 Nuevas Guerras. Espacios, Identidades y Espirales de Violencia Armada .

Además de Tatiana, André Rubião también fue premiado por el estudio Universidad Participativa. Un análisis basado en el Programa Nodos de Ciudadanía .